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實習風采展示

貴州織金篇

織金縣第九小學

鄧祥康，來自熊猫体育2021級的足球1班，實習期間擔任織金縣第九小學熊猫体育教師兼足球教練員的職位。

一個學期的支教實習經歷✋🏻🕥，不僅讓他深刻領悟了作為教師的喜悅，而且將他的教學理論轉化為實踐🐉💗，從而實現了由理論模擬到面對面教學的轉變👮🏿‍♀️。回顧這期間的點點滴滴，每一刻都充滿了辛勞和感動。漫步在校園之中，學生們真摯的問候聲足以淹沒所有的困頓與委屈☎，讓所有的努力最終凝聚成數不盡的喜悅。

隨著支教生活的結束，這段寶貴的經歷不僅極大地豐富了他的教學經驗，還讓鄧祥康領悟了課本之外的深刻知識。他堅信，學習是一個永無止境的過程。在取得顯著成效的同時，他不斷追求自我超越，滿懷對教育事業的熱忱🤜🏼，這份熱情將激勵他不斷地探索和前進。

在短暫的四個月熊猫体育教學實習中，鄧祥康深深感受到🙃，成為一名熊猫体育教師並非難事🚚，但要出色地掌控每一堂課，順利完成每項熊猫体育項目，以及培養出傑出的熊猫体育學子，則需投入更多熱情和汗水🛀。支教經歷讓他更加堅定了奉獻於教育事業的決心👤🚬，未來，他將以更加飽滿的熱情和謙遜的學習態度，繼續他的教育旅程🥯。   

織金縣第十小學

呂雨坤🕓🐐，來自熊猫体育2021級足球1班👩🏽‍🔧，於實習期間承擔起了織金縣第十小學的熊猫体育教師以及足球教練的雙重角色。

他在熊猫体育教學和足球訓練方面均展現出極高的專業性與敬業精神。呂雨坤始終嚴格遵循學校的規定，發揮著自己教師和教練的技能🫱🏿。他不僅在每節課和訓練後進行認真的反思與總結，而且持續精進自我🫲🏽🤞🏽，確保高標準、高效率地完成實習任務⬆️🟩。

在熊猫体育課堂的設計上，呂雨坤考慮到學生們的具體情況，巧妙地構思出既細致又饒有趣味的課程。他引入遊戲和輕松愉快的教學方法，不僅讓學生們輕松掌握足球技巧🙇，更在這個過程中體會到足球的魅力，從而逐漸由最初的陌生感走向喜愛👢，直至深深地愛上足球。

對於校隊足球訓練，呂雨坤製訂了周全的戰略方針，並針對每一次的訓練細心規劃，確保訓練的系統性🕵🏽、全面性及科學性👱🏿‍♀️。他堅持“有目的🌬、有收獲”的訓練理念💂🏼‍♂️，讓每一次的努力都能轉化為實際的提升。

通過在熊猫体育課上教會學生們實用技能🔘，以及讓他們接受科學和系統的訓練，呂雨坤為培養國家熊猫体育後備力量作出了自己的貢獻，同時凸顯了這次支教實習的深遠意義🟨🚵🏼‍♂️。

織金九中

馮浩然，來自熊猫体育2021級足球1班。他自從加入織金縣第九中學開始，就擔任了熊猫体育教師及男女足球隊的主教練。他在校工作僅次日，便毫不遲疑地接管了男子足球隊，並與隊伍一同參與了貴州省校園足球預選賽的激烈角逐。在他的悉心指導下➙，幫助織金九中榮獲了該項賽事的第七名🚵🏼‍♀️。比賽過後👨🏻‍🔧，他發現並積極解決了一系列問題，推動了足球隊的持續改進與發展。

面對年齡結構不均和高一新生缺乏團隊協作的雙重挑戰🫷🏿，馮浩然巧妙調整隊員們的定位👩‍🚀🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，製定了精準的訓練計劃。經過一個半月的刻苦訓練，織金九中男子足球隊在縣級比賽中獲得了令人矚目的冠軍。同時，女子足球隊在成立不到半個月的時間裏🤾，勇奪了縣級比賽的季軍。

這段實習經歷不僅增強了馮浩然的教學能力🟦，更讓他將理論與實踐相結合，因材施教，深刻體會到了高中熊猫体育教育的重要性📆。身為教師和教練，他時刻意識到自己身上的重任，從教學理念到實戰應用都力求完善🦸🏽‍♂️🚵🏼，致力於引導每一位學生發揮潛力，提升運動技能和比賽水平🫕🤷🏽‍♂️。