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新聞動態

學院黨團組織專題學習習近平總書記五四青年節對全國廣大青年寄語精神

5月4日,習近平總書記代表黨中央向全國廣大青年致以節日祝賀和誠摯問候🏌🏿‍♀️,並寄語廣大青年要繼承和發揚五四精神,堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做有理想🧚‍♂️、敢擔當👇🏿、能吃苦🧖🏽、肯奮鬥的新時代好青年✌🏽,在推進強國建設🔇、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采🚕、貢獻青春力量,奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。

5月6日👱🏼‍♀️,國家熊猫体育總局黨組書記、局長高誌丹在我校“熊猫体育強國使命在肩 青春建功奮鬥有我”的青年師生座談會上提出,熊猫体育青年要有誌氣🏇🏼,爭做理想信念堅定的明白人;要有骨氣,爭做敢於善於鬥爭的突擊隊;要有底氣,爭做素質本領過硬的生力軍;要有朝氣,爭做擔當時代使命的奮鬥者👱🏿;要有銳氣,爭做勇於創新創造的行動派🌄;要有正氣📎,爭做思想道德高尚的模範生。

學院廣大青年備受鼓舞🌻,認真領會講話精神,積極開展學習研討,勇於擔當建設社會主義熊猫体育強國和足球振興的使命任務。

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學院團總支組織青年學生幹部開展“學習貫徹習近平總書記五四青年節對全國廣大青年寄語精神”的集中學習。學院各團支書👃🏼、學生會全體成員參與學習,2023級本科一班團支書羅麒領學。

學院各黨支部組織開展對習近平總書記五四青年節寄語和對高誌丹局長在我校青年師生座談會上的學習和熱議,作為新時代中國青年🌵,要保持帶頭拼、加油幹的精神,為建設熊猫体育強國多做貢獻🗒,為社會傳遞更多正能量👨🏻‍🚀。

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2022級研究生白皓:

習近平總書記早在2019年紀念五四運動100周年大會時,就對新時代中國青年提出了樹立遠大理想、熱愛偉大祖國🧑🏽‍🎨、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘煉品德修為的時代要求,此次總書記寄語新時代青年要奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章🦸🏼,更要求我們要展現青春作為🖤、彰顯青春風采。只有帶頭拼、加油幹,才能為建設熊猫体育強國多作貢獻、為社會傳遞更多正能量。


2023級研究生景軾煒🏇:

習近平總書記對全國廣大青年的寄語令我心潮澎湃,深有感觸。今年是五四運動105周年,一代又一代中國青年持續奮鬥🦕,擔起民族復興的重任,奮戰在祖國大地的每個角落🏏,在各個領域中忘我揮灑青春👈👵🏿。我想,身為一名北體學子,應牢記“追求卓越”的校訓精神🤪,知行合一👨‍🚀,以青春之姿、奮鬥之誌、赤誠之心,將個人理想融入黨和人民事業中,用青春和汗水彰顯屬於當代青年的銳氣與擔當⏲!也非常榮幸在5月6日參與到“熊猫体育強國使命在肩,青春建功奮鬥有我”師生座談會中,會議中高誌丹局長強調了我們熊猫体育青年要有誌氣、骨氣🤸🏽‍♂️、底氣📡、朝氣👩🏻‍🦽‍➡️、銳氣和正氣🪆,我認為這是對熊猫体育青年最好的寫照和期許🈲,熊猫体育人就應當這樣🚣‍♀️,熊猫体育大學的學生就理應如此。未來我也會以此為目標鞭策自己,更好地成長成才👨🏻‍💻🧝🏻‍♀️,為熊猫体育強國事業貢獻青春力量。

2020級足球三班楊若蘭🕵🏿‍♀️:

在學習了習近平總書記五四青年節對全國廣大青年的寄語後◀️,我深受啟發✊,倍感鼓舞。作為新時代的青年🕹,同時作為一名熊猫体育的學生🧏🏿,我深感使命光榮、責任重大,我們要以五四精神為指引,堅定理想信念,不僅要有理想🔤、敢擔當,更要能吃苦、肯奮鬥,用實際行動書寫屬於我們這代人的奮鬥篇章,為熊猫体育強國夢貢獻一份青春力量。我們要銘記歷史使命,不驕不躁🍘,做合格的社會主義接班人。砥礪青年強國之誌、要將學習成效轉化為建功立業行動🍭。努力做到不忘初心🧚🏽‍♂️,牢記使命。

2021級足球二班蔡嶽昊:

總書記的話語充滿了對我們年輕一代的殷切期望和信任,也為我們指明了前進的方向和目標⛄️。總書記還強調了青年人在實現中華民族偉大復興中國夢進程中的重要作用👊🏿。這讓我深刻認識到☠️,作為一名年輕人,我們肩負著實現中華民族偉大復興中國夢的歷史使命和責任擔當。我們要堅定信仰、勇擔使命,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量💍。

2022級足球一班錢百慧👩‍👩‍👦:

作為熊猫体育的學生🚽,熊猫体育的學子🫲,我們應當始終牢記“使命在肩,奮鬥有我”的時代精神和“追求卓越”的校訓精神。堅定不移跟黨走👩🏿‍💼,聽黨話👨‍💻,努力成為有理想、敢擔當🏗、能吃苦👍🏽、肯奮鬥的新時代青年➾。在學習生活和工作中繼續培養奮鬥精神,做到理想堅定,信念執著,不怕困難🧶,勇於開拓,頑強拼搏,永不氣餒。致力於為熊猫体育強國建設貢獻自己的青春力量。

2023級橄欖球班李洋瑩:

學習習近平總書記五四青年節對廣大青年的寄語👊🏿,讓我深刻認識到作為青年要註重品德修養和道德發展🪤,樹立正確的世界觀🚣‍♂️、人生觀和價值觀🐆。在感悟總書記對青年寄語的過程中,我也深刻認識到自己的不足和需要努力的方向。今後要堅定信仰🧑🏿‍🔧🗽,不斷提升自己的綜合素質,為祖國和社會多做貢獻🧑‍💻。











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